Будущим первоклассникам

Уважаемые родители!

Режимные моменты обучения в 1 классе.

- учебная неделя - 5 дней;

- сентябрь-октябрь - адаптационный период (по три основных урока: чтение, письмо, математика);

- ежедневная динамическая пауза после второго (третьего) урока;

- уроки по 35 минут;

- дополнительные каникулы в феврале;

- окончание учебного года - 25 мая;

- отсутствие домашних заданий;

- безотметочное обучение;

- все уроки ведет один учитель;

- один день в неделю (среда или четверг) разгрузочный - отсутствуют сложные предметы;

- ведущий вид деятельности на уроках - дидактическая игра;

- частая смена деятельности и динамических поз на уроке;

- организация горячих завтраков после второго урок

Что необходимо приобрести родителям первоклассников:

- пенал (на одной молнии)

в пенале:

-ручка синяя (с тонко пишущим стержнем)– 2 шт.

-ручка зелѐная –1 шт.

-простой карандаш ТМ – 2 шт.

-линейка 20 см – 1 шт.

-ластик –1 шт.

-цветные карандаши – 12 цветов

-точилка закрытая – 1 шт.

обложки для тетрадей (прозрачные)

-обложки для учебников (плотные)

для урока труда:

- пластилин – 6-8 цветов

-дощечка для пластилина – А 4

-цветная бумага (6-7 цветов) – 2 шт. (А 4)

-цветной картон (7-10 цветов) – 2 шт. (А 4)

- клей-карандаш – 1 шт.

-ножницы с тупыми концами – 1 шт.

- линейка 30 см –1 шт.

для урока рисования:

- альбом для рисования – 2 шт.

для урока физкультуры:

- футболка белого цвета

- спортивные брюки (тѐмные)

Что такое готовность ребенка к школе?

Задания для проверки знаний ребёнка в домашних условиях.

Расскажи о себе

❀ Попросите ребенка дать интервью о себе. Вы будете корреспондентом, а он будет отвечать на ваши вопросы:

♦ Как тебя зовут (фамилия, имя, отчество)?

♦ Сколько тебе лет? Знаешь ли ты день своего рождения?

♦ Где ты живешь? В какой стране? В каком городе? Назови домашний адрес.

♦ В какие игры ты любишь играть?

♦ Какие книжки тебе нравятся?

♦ Что ты можешь рассказать о себе?

♦ Кем ты хочешь стать? Какая у тебя есть мечта?

♦ Хочешь ли ты пойти в школу? Почему?

Как определить уровень готовности ребенка
к обучению школе?

Можно выделять отдельные стороны готовности к школе:

• Физическая готовность — общее физическое развитие: нормальный вес, рост, объем груди, мышечный тонус, пропорции, кожный покров и прочие показатели, соответствующие нормам физического развития мальчиков и девочек 6-7-летнего возраста. Состояние зрения, слуха, моторики (особенно мелких движений кистей рук и пальцев). Состояние нервной системы ребенка: степень ее возбудимости и уравновешенности, силы и подвижности. Общее состояние здоровья.

• Интеллектуальная готовность. В содержание интеллектуальной готовности включают не только словарный запас, кругозор, специальные умения, но и уровень развития познавательных процессов, их ориентированность на зону ближайшего развития, высшие формы наглядно-образного мышления; умение выделять учебную задачу, превращать ее в самостоятельную цель деятельности.

• Личностная и социально-психологическая готовность. Под личностной и социально-психологической готовностью понимают сформированность новой социальной позиции («внутренняя позиция школьника»); формирование группы нравственных качеств, необходимых для учения; формирование произвольности поведения, качеств общения со сверстниками и взрослыми.

• Эмоционально-волевая готовность. Эмоционально-волевую готовность считают сформированной, если ребенок умеет ставить цель, принимать решение, намечать план действия, прилагать усилия к его реализации, преодолевать препятствия. У него формируется произвольность психических процессов.

Как выявить социально-личностную и психологическую готовность ребенка к школе?

Ответьте на предложенные вопросы. Варианты ответов: «да» или «нет».

1. Может ли Ваш ребенок самостоятельно заниматься каким-нибудь делом в течение 30 минут?

2. Умеет ли он составлять рассказы по картинкам?

3. Быстро ли Ваш ребенок запоминает стихотворения и знает ли несколько стихов наизусть?

4. Умеет ли он считать до 10 и в обратном порядке?

5. Может ли он решать простые задачи на сложение и вычитание?

6. Знает ли основные сведения о себе, своей семье, окружающем мире (ФИО, дата рождения, имена родственников, адрес; дни недели, месяцы, времена года)?

7. Имеет ли он хорошую координацию движений?

8. Умеет ли он рисовать и раскрашивать?

9. Умеет ли Ваш ребенок обобщать - называть группу предметов одним словом? (посуда, города, мебель, транспорт, одежда, насекомые)?

10. Хочет ли он ходить в школу?

Чем больше положительных ответов, тем выше уровень готовности к школе.

Приём письменных заявлений в 1 класс

День недели	Время 1	Время 2
Понедельник	10:00-12:00
Четверг	10:00-12:00

Зачисление в первый класс

Перейдите на сайт госуслуг
и узнайте всю информацию

Документы

Документы не выбраны

Поделиться страницей